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把病房“搬上”课堂
发布时间：2014-03-17 来源： 作者：朱朗玥 点击数：
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课堂教学案例分析----腰椎间盘突出症的康复 3月14日，12级康复3班的同学在王关杰老师的带领下上了一堂极有意义的案例分析课。 这堂案例教学课将病房”搬上”了课堂, 是一个理论联系实际的临床思维锻炼过程，学生们以分组讨论的形式分别对患者进行病情询问和排查，让同学们有亲临其境之感和真实感。期间各组成员向老师提出了疑问并得到解答。 整节课同学们对这种新颖的“教—学—做”一体模式表现出了浓厚的兴趣，同时也提高了学习效率。
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